|
2015 Biblioteka uzyskała dofinansowanie Gminy Miasto Kołobrzeg w ramach Miejskiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych – na cykl imprez pod nazwą „Biblioteka bezpieczna i przyjazna dziecku 2015” (7000,00zł) W ramach zadania odbyło się 318 zajęć i wystaw; 6517 uczestników, m.in: 6 konkursów (385 uczestników; 49 przyznanych nagród i wyróżnień); 9 spotkań i warsztatów autorskich; 449 uczestników; 4 pogadanki oraz zajęcia biblioterapeutyczne; 33 lekcje biblioteczne; 53 zajęcia i warsztaty plastyczne; 3 wystawy; 4 spektakle teatralne profilaktyczne i bajkowe; 206 innych zajęć (w tym m.in. gry i zabawy, głośne czytania; bajkowe poranki, spotkania z literaturą).
2014 Biblioteka uzyskała dofinansowanie Gminy Miasto Kołobrzeg w ramach Miejskiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych – na cykl imprez pod nazwą „Biblioteka bezpieczna i przyjazna dziecku 2014” (6600,00zł) Pod hasłem „Biblioteka bezpieczna i przyjazna dziecku” przeprowadzono 228 zajęć i wystaw; 4910 uczestników, m. in: 3 konkursy (198 uczestników; 35 przyznanych nagród i wyróżnień); 6 spotkań i warsztatów autorskich; 249 uczestników; 4 pogadanki oraz zajęcia biblioterapeutyczne; 19 lekcji bibliotecznych; 4 dyskusje; 34 zajęć i warsztatów plastycznych; 7 wystaw; 151 innych zajęć (w tym m.in. przedstawienia, gry i zabawy, głośne czytania; projekcje filmowe; bajkowe poranki, spotkania z literaturą).
2013 Miejska Biblioteka Publiczna w Kołobrzegu otrzymała dofinansowanie ze środków budżetu Gminy Miasto Kołobrzeg na realizację zadania „Biblioteka bezpieczna i przyjazna dziecku - 2013” w ramach Miejskiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w wysokości 8250,00 zł. SPRAWOZDANIE Celem projektu „Biblioteka bezpieczna i przyjazna dziecku 2013” realizowanego przez Miejską Bibliotekę Publiczną było zapewnienie dzieciom i młodzieży bezpieczeństwa i opieki w czasie wolnym od nauki, zagospodarowanie ich czasu wolnego. Dostarczanie akceptowanych społecznie wzorców zachowań, popularyzacja wiedzy o podstawowych zasadach bezpieczeństwa oraz niebezpieczeństwach uzależnień. Zakładane cele zostały osiągnięte. Organizowane zajęcia integrowały dzieci w bibliotece, umożliwiły im ciekawe spędzenie czasu, poszerzały ich wiedzę i umiejętności, rozwijały zainteresowania. Podczas licznych zabaw integracyjnych i animacyjnych dzieci uczyły się komunikatywności i współpracy, nawiązywały nowe przyjaźnie. Na spotkaniu z funkcjonariuszami Straży Granicznej dowiedziały się jak dbać o swoje bezpieczeństwo i jak bronić się przed atakiem nieznanych psów. Wykorzystanie dostępnych w bibliotece książek umożliwiło przeprowadzenie zajęć biblioterapeutycznych. Poruszano w nich problemy samotności, izolacji, nabywania pewności siebie. Wspólnie z młodzieżą odkrywano czym jest szczęście, przyjaźń, co jest w życiu ważne i co daje więcej radości. Podczas spektaklu teatralnego skierowanego do młodzieży uświadomiono nastolatkom najczęstsze przyczyny i konsekwencje narkomanii. Podczas zajęć profilaktycznych starano się skupić uwagę uczestników na sprawy trudne, ale niezwykle ważne. Zachęcić do samodzielnego myślenia i postępować w myśl zasady - lepiej zapobiegać, niż leczyć. W ramach programu wakacyjnego zorganizowano dzieciom także wycieczkę edukacyjną do Dworku Tradycja w Bełcznej. Była to dla dzieci nie tylko fajna zabawa ale przede wszystkim „żywa” lekcja historii i kultury Pomorza. Liczbowe określenie skali działań, zrealizowanych w ramach zadania:
___________________________________________________________________ 2012 Miejska Biblioteka Publiczna w Kołobrzegu otrzymała w 2012 roku dofinansowanie ze środków budżetu Gminy Miasto Kołobrzeg na realizację zadania „Biblioteka bezpieczna i przyjazna dziecku - 2012” w ramach Miejskiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w wysokości 8550,00 zł. ___________________________________________________________________ 2011 SPRAWOZDANIE z wykorzystania dotacji przeznaczonej na realizację zadania w ramach Miejskiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych „Biblioteka bezpieczna i przyjazna dziecku 2011”
realizowanego w okresie od styczeń
do grudzień 2011 Część I. Sprawozdanie merytoryczne
Celem projektu „Biblioteka
bezpieczna i przyjazna dziecku 2011” realizowanego
przez Miejską Bibliotekę Publiczną było
zapewnienie dzieciom i
młodzieży bezpieczeństwa i opieki w czasie wolnym od nauki,
zagospodarowanie ich czasu wolnego. Odkrywanie możliwości twórczych
i kształtowanie potrzeb kulturalnych, dostarczanie akceptowanych
społecznie wzorców zachowań, rozwijanie umiejętności współpracy w
grupie, komunikatywności. Działalność informacyjna i edukacyjna w
zakresie profilaktyki uzależnień oraz popularyzacja wiedzy o
podstawowych zasadach bezpieczeństwa. W ramach programu przeprowadzono:
FERIE W BIBLIOTECE
W ramach ferii odbywających
się pod hasłem „FERIE Z
DRESZCZYKIEM”, w Bibliotece Dziecięcej i
Młodzieżowej przeprowadzono
38 różnego rodzaju zajęć, w
których udział wzięło łącznie
1099 osób. W Filii nr 1
przeprowadzono 5 zajęć
- 198 os. Ogółem podczas ferii zorganizowanych dzieciom
43 zajęcia, w
których uczestniczyło
1297 dzieci.
-
Strachy,
potwory, upiory” -
ilustracja do dowolnego tekstu literackiego z gatunku horroru.
Na konkurs wpłynęło 120
prac. Wyłoniono 10 laureatów.
-
stroje duchów (do zabaw i inscenizacji
teatralnej)
-
Straszny dom ; Scooby Doo i
koszmarne opowieści
- „Horrory
i horrorki”-
wystawa książek dla dzieci
- Koszmarne opowieści
Turniej ekspresyjnego i najbardziej dramatycznego odczytania fragmentu książki. W roli jury wystąpiła publiczność wybierając zwycięzcę i dekorując go szarfą „Król horroru”.
Dziecięca Inscenizacja wiersza Doroty Gellner „Oj strach” ; inscenizacja opowieści „Strach” z udziałem publiczności (dla rodziców i uczestników zajęć).
Zabawy w wymyślanie strasznych historii i opowieść do pokazywanych kart dialogowych
- zabawy animacyjne z wykorzystaniem kart dialogowych (opowiadanie
historyjek i biografii o postaciach z kart)
Uroczystość podsumowania zajęć, wręczenia nagród w konkurach oraz zabawa przy muzyce i specjalnych smakołykach „z piekła rodem” : sałatką z węży; paluchami złoczyńcy, gałami godzili, krwistym koktajlem czarownicy. FERIE na Filii NR 1 obejmowały:
- „Potwór z bagien znów grasuje, każde dziecko go maluje;
TYDZIEŃ BIBLIOTEK W ramach ogólnopolskiej akcji odbywającej się pod hasłem „Biblioteka zawsze po drodze – nie mijam wchodzę” odbyły się: - dla dzieci i młodzieży:
BIBLIOTEKA DZIECIOM - w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Dziecka odbyły się:
KONKURS LITERACKI „ZMYŚLONE HISTORIE” Całkowity koszt organizacji programu „Biblioteka bezpieczna i przyjazna dziecku 2010” wyniósł 11.199,65 zł. Zadanie było realizowane z dotacji Gminy Miasto Kołobrzeg (Miejski Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych) - do wysokości 7800,00zł oraz środków Miejskiej Biblioteki Publicznej w Kołobrzegu - 3399,65 zł. KONKURS FOTOGRAFICZNY „ZACZYTANIE WIOSNĄ MALOWANE” Zadaniem gimnazjalistów i uczniów szkół średnich było wykonanie fotografii przedstawiającej człowieka czytającego książkę. Na konkurs wpłynęło 29 prac. Nagrody wręczono podczas Tygodnia Bibliotek. MIĘDZYPRZEDSZKOLNY KONKURS PLASTYCZNY „KRAINA CZEKOLADY” Konkurs adresowany był do grup przedszkolnych z kołobrzeskich placówek oświatowych. Zadaniem uczestników było wspólne wykonanie pracy plastycznej przedstawiającej obraz z dziecięcych marzeń – Krainę Czekolady. Nadesłano 7 prac zbiorowych. Nagrody wręczono podczas spotkań Biblioteka Dzieciom. RYCERSKIE WAKACJE Lipcowe zajęcia dla dzieci i młodzieży tematycznie nawiązujące do kultury średniowiecza, głównie do obyczajowości rycerzy. W 59 różnorodnych zajęciach uczestniczyło 1165 osób, na Filii nr 1 w 6 zajęciach 242 os. Odbyły się:
Na Filii nr 1 odbyły się:
BEZPIECZNE WAKACJE W BIBLIOTECE Celem zajęć sierpniowych było zagospodarowanie czasu wolnego dzieci i młodzieży oraz poszerzenie wiedzy na temat bezpieczeństwa. W programie odbyło się 21 zajęć dla 394 osób.
Na Filii nr 1 odbyły się:
SPOTKANIA AUTORSKIE Z MARCINEM PAŁASZEM Dwa listopadowe spotkania dla 65 uczniów klas IV – V, przeprowadzone barwnie i z humorem. Czy można napisać horror jeśli się jest pogodnym i wesołym człowiekiem? Co z takiego pisania powstanie? Okazało się, ku wielkiej uciesze dzieci, że mogą powstać fascynujące książki „straszno-humorystyczne”. Marcin Pałasz okazał się mistrzem pisania opowieści, które czasem straszą, ale nade wszystko bawią, wzruszają i uczą. Nawet ci, młodzi czytelnicy, którzy przed spotkaniem przyznawali się do tego, że nie lubią czytać, zauroczeni pisarzem, ustawiali się w kolejce po jego książki. BAJKOWE PORANKI Spotkania organizowane dla dzieci w wieku 2-5 lat z aktywnym udziałem opiekunów. W programie zajęć było: poznawanie książek i biblioteki, głośne czytanie, zajęcia plastyczne, wspólne zabawy podczas których wykorzystywano m.in. kostiumy postaci z bajek oraz pacynki; Czytano m.in. :Miler Z.: Krecik i sanki; Samallman S. :Brzuchatek; Chotomska W.: Bajka o słoniowej trąbie i słoniowych uszach; Chotomska W.: Bajka o rogaliku, który chciał zostać księżycem; dzieci po wysłuchani tekstów literackich wykonywały m.im kukiełkę słonia, zimowy krajobraz ; Sahron J.: Franklin i walentynki; Kołodziej K.: Becząca przygoda Beatki, Bourgeois P.: Franklin chce mieć zwierzątko. Dzieci wykonywały serduszka walentynkowe, papierowe zwierzątka na patyku, ilustracje i kolorowanki do tekstów. Jung J. - Lila i bestia z szafy, Janczarski Cz.- Wiosna Misia Uszatka, Bechlerowa H. - O żabkach w czerwonych czapkach. Dzieci rysowały królewnę, strachy, naklejały sylwetę „Pani Wiosny” i ozdabiały kredkami dorysowując wiosenne elementy; naklejały koła różnych wielkości, z których powstały żabki, następnie rysowały wiosenną łąkę;Różycka M. „Historia o żółtym tulipanie”; Waleszkiewicz K. Bajka o małym ŁEE..”; Kozłowska U. „O wiośnie, kurczętach i wielkanocnych świętach Dzieci kolorowały tulipany; miały do dyspozycji różne twarze i miały za zadanie dorysować elementy twarzy – oczy, nos, a przede wszystkim uśmiechnięte lub smutne buzie; kolorowały wielkanocne kolorowanki, A.Matusiak : Ptaszek śpiewaczek; M. Strzałkowska : Bajka o ślimaku Kacperku. T. Ross : Jak zwierzątka swoim dzieciom opowiadają bajki; A. Krings : Motylek Teofilek dzieci kolorowały ślimaka i używając plasteliny, bibuły, wycinanek komponowały łąkę; do wyciętych z czasopism postaci zwierząt dorysowywały scenerię tworzącą zoo; kolorowały i wyklejały motylki, następnie przy wykorzystaniu scenki teatrzyku i akompaniamencie muzyki odbył się „bal szczęśliwych motyli”; A.Matusiak : Ptaszek śpiewaczek – dzieci wykonywały papierowego ptaszka; Casalis A. "Tupcio Chrupcio : kapryśna myszka"- dzieci uzupełniały buźki rysując emocje : złość, radość, smutek, strach oraz lepiły z masy solnej myszkę; "Cliford” wielki czerwony pies kolorowanie Cliforda ; J. Tuwim "W aeroplanie- dzieci wykonały i ozdabiały samolocik z papieru; M. Konopnicka "Parasol ozdabiały wycięty z papieru parasol ; "Złotowłosa i trzy misie"; dzieci kolorowały sylwety misiów i układały od największego do najmniejszego (tata, mama synek); J. Czarnocki – Żółw w tarapatach – dzieci wykonywały żółwia z papierowych talerzyków i wyciętych z papieru elementów (głowa, nogi ogon); P. Bourgeois – Franklin mały bałaganiarz – kolorowanka Frankiln i zabawa w szybkie porządki- dzieci miały za zadanie jak najszybciej posegregować plastikowe klocki wg kolorów później wg wielkości ;W. Chotomska – Filipek znajduje przyjaciół – dzieci wykonywały prace plastyczne z figur geometrycznych , miały za zadanie wraz z rodzicami wykonać postać przyjaciela Filipka ;W. Chotomska – Bajka dwóch kotach, z których jeden był czarny, a drugi biały- dzieci rysowały kotki. MĄDRY MALUCH Nauka i zabawa poprzez komputer - zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz dzieci w młodszym wieku szkolnym z aktywnym udziałem opiekunów wykorzystujące programy Mówiące obrazki, Idę do szkoły, Wesołe przedszkole. W 3 spotkaniach uczestniczyło 7 dzieci. PRZEDSZKOLNE SPOTKANIA Z LITERATURĄ W ramach współpracy z przedszkolami Biblioteka Dziecięca prowadziła różnorodne zajęcia promujące czytelnictwo skierowane do dzieci, które nie opanowały jeszcze sztuki samodzielnego czytania oraz do dzieci z Ośrodka „Okruszek”. Zajęcia odbywały się zarówno w bibliotece jak i w placówkach oświatowych. Dzieci poznawały książki, słuchały głośnego czytania uzupełnianego multimedialnymi prezentacjami , brały udział w zabawach. Do zajęć wykorzystywano pacynki oraz kostiumy postaci z bajek. Wysłuchały: J.Porazińskiej „O dwunastu miesiącach” - układały karteczki z nazwami miesięcy, odgadywały zagadki o porach roku i miesiącach ; słuchały tekstu „O kotku, kogutku i chytrym lisie” - wykorzystano papierowe sylwety zwierząt występujące w bajce ; „Wiosna„ - tekst M.Różyckiej „Historia o żółtym tulipanie; „Baśnie” Andersena, Perraulta, Grimmów ; humorystyczną „Bajkę o Zielonym Kapturku”; „Bajka o gęsim jaju, raku nieboraku, kogucie piejaku, kaczce kwaczce” ; I.Prokopienko „Jak brzoza liście rozdawała; D. McKee „Elmer i Wilbur”; B. Ferrero „Żółty parasol; J. Donaldson „Gruffalo”; prezentację „Bajki o upartym kotku”. Podczas spotkań prezentowano również inne książki dla dzieci polecane przez bibliotekarza. LEKCJE BIBLIOTECZNE Dla przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych przeprowadzono lekcje i wycieczki po bibliotece: "Pierwsza wizyta w bibliotece" ; „Zasady korzystania z biblioteki i wyszukiwanie w katalogu”, „Baśnie”; „W progach biblioteki”; „Szanujmy książki”, „Baśnie, bajki”. WYSTAWY I WYSTAWKI dla dzieci i młodzieży Zadaniem tych form pracy była popularyzacja zbiorów, poszerzanie wiedzy oraz zachęcanie do uczestnictwa w organizowanych przez placówki zajęciach. Tematyka wystaw : Baśniopisarze świata; Wielkanoc; Książki Elizy Piotrowskiej; Książki Joanny Krzyżanek; Dzień Mamy; Wakacje wesołe i bezpieczne ;Młodzieżowe bestsellery; Witaj szkoło; Cz. Janczarski; „Książki, które leczą”- książki, które poruszają trudne tematy (np. śmierć, dorastanie, problemy szkolne, problemy z akceptacją, agresja) oraz wystawy pokonkursowe. ANDRZEJKI W BIBLIOTECE W ramach zabaw andrzejkowych zorganizowano dzieciom zajęcia w formie „Stolika andrzejkowych wróżb”. Uczestnicy poznawali swoją przyszłość wróżąc przy pomocy kostek do gry, kart, szczęśliwych numerków, wróżb z „buźkami”. Na uczestników czekały słodycze oraz wystawa książek dotycząca andrzejkowej historii. DZIAŁANIA EDUKACYJNE I INFORMACYJNE O BEZPIECZEŃSTWIE DZIECI ORAZ Z ZAKRESU PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ WARSZTATY „KWIAT PAPROCI”
Zajęcia o charakterze biblioterapeutycznym - przygotowano je w
oparciu o tekst literacki Olgi Tokarczuk „Loteria”, który był
inspiracją do wykonania prac plastycznych i rozmów na temat tego co
jest ważne w życiu. ZALOGOWANY Spektakl teatralny dla gimnazjalistów, w wykonaniu aktorów Profilaktyczno Edukacyjnego Teatru dla Dzieci i Młodzieży „Moralitet”. Historia o współczesnych nastolatkach była formą pokazania młodzieży jak łatwo jest się uzależnić i ulec zagrożeniom płynącym z Internetu. Jeden z bohaterów, o imieniu „Pierwszy”, ma pomysł na biznes – bierze udział w internetowych zakładach bukmacherskich. Po przegranej, próbuje czegoś innego. Bawi się grami komputerowymi, ale chce zrobić „karierę” więc kupuje wirtualną postać, za którą musi zapłacić prawdziwymi, realnymi pieniędzmi. „Chuda” - siostra kolegi, uczestniczy w internetowym rankingu odchudzania co doprowadza ją do anoreksji. Spektakl przekazał młodym widzom ważna puentę: „Internet to kopalnia wiedzy, ale żeby z niego korzystać trzeba być rozważnym”. DZIADEK DO ORZECHÓW Spektakl teatralny w wykonaniu Teatru „Duet”. Aktorzy wcielili się w bajkowych bohaterów opowieści E.T.A. Hoffmanna. Podczas świątecznego przyjęcia, pod pięknie ubraną choinką, mała Klara znajduje wspaniałe prezenty. Największy jej zachwyt wzbudza jednak niepozorny, drewniany Dziadek do orzechów. Wraz z nadejściem nocy, w tym interaktywnym przedstawieniu, zaczynają się dziać rzeczy straszne, ale i niezwykłe! Ogromne Myszy chcą porwać Dziadka. Na szczęście, nie pozwalają na to ani ożywione zabawki, ani dzieci oglądające spektakl. Wszyscy stają po stronie słabszego. Z końcem opowieści, drewniany ludzik staje się bajkowym księciem przywróconym do życia przez dziecięcy łańcuch dobrych serc. Zostaje on spleciony w myśl zasady, że w otoczeniu dobra zło traci swoją moc. W ramach programu BEZPIECZNE WAKACJE W BIBLIOTECE
W ramach realizacji zadań dotyczących profilaktyki uzależnień i promocji zdrowego stylu życia udostępniano czytelnikom 25 zakupionych do zbiorów biblioteki książek – nowości - o profilaktyce uzależnień, przeciwdziałaniu agresji, metodach terapii (m.in. : Uzależnienie od czynności; Uwolnij mózg od uzależnienia; Pozytywne picie; Poszukiwanie bezpieczeństwa; Poradnik dla kobiet –ofiar przemocy; Patologie komunikowania w Internecie; Nauka o uzależnieniach; Dopalacze; Depresja; Bezpieczne dziecko; Arteterapia; Alkoholik; Agresja-przemoc -asertywność). Liczbowe określenie skali działań, zrealizowanych w ramach zadania:
(pracownicy Biblioteki (głównie Biblioteka Dziecięca, Biblioteka Młodzieżowa, Filia nr 1); Profilaktyczno Edukacyjny Teatr dla Dzieci i Młodzieży „Moralitet”; Studio Rozrywkowo -Teatralne „Duet”; autorzy : Marcin Pałasz; Joanna Krzyżanek, Eliza Piotrowska; funkcjonariusze Straży Granicznej)
Część II. Sprawozdanie finansowe; Całkowity koszt realizacji programu wyniósł 10357,44zł.
Opracowanie raportu: Teresa Sobko
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||